教材的语法体系,将“之”处理为介詞

不过通常还是作为“助词”

(不管是哪种分类)加“之”后,句子词组化,这里既不作主语,也不作宾语,

只是作为不完全句,表示 强调 或 感叹(“医之好治不病以为功!”《韩非子·喻老·扁鹊见蔡桓公》、“天之亡我,我何渡为!”《史记·项习本纪》)

不要因“社稷就鞏固了”的翻译而误以为“之”是“就”的意思。